Étienne Klein : « La pédagogie de la science est victime d’une crise de la patience »
Trois ans plus tard, alors que la science et la technologie sont omniprésentes dans nos vies, l’enjeu est plus prégnant que jamais. Pour L’ADN, il met à jour sa pensée. Interview. Dans votre conférence, vous évoquez une république à la française où les connaissances scientifiques doivent pouvoir circuler librement, notamment par l’éducation. On a vu […]
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